Por: Ed. Dr. Claudia Viveros Lorenzo
Los seres humanos son animales sociales. Desde el
momento en que nacemos, necesitamos contacto con otras personas para crecer y
prosperar.
Nuestra satisfacción con las relaciones, acuerdos de
convivencia, desempeño en el salón de clases y ambiente de trabajo incide en
nuestra capacidad para comunicarnos.
También utilizamos la comunicación para aprender más
sobre las personas con las que interactuamos al hacerles preguntas y discutir
sus respuestas, y la utilizamos como herramienta para alcanzar resultados
espedicos, tales como expresarnos a nosotros mismos e instruir, inspirar y
motivar a los demás.
Dentro de la sociedad digital son cada vez más los
implementos que utilizamos para comunicarnos, dejando de lado lo esencial de la
oralidad, el face to face y la retroalimentación directa, quitando riqueza al
acto de transmitir y recibir información.
Mientras más pensamos que nos comunicamos, menos lo
hacemos Hoy en día, la sociedad ha cambiado y no es un cambio sustancial, si no
radical. Si hacemos un flashbacks, nos daremos cuenta que a medida que el
tiempo trasciende, surgen cambios. El ser humano en sus comienzos era un ente
pasivo y sedentario, ahora, es un hombre que sin lugar a vacilación ha
evolucionado y sorprendido a muchos con sus capacidades. Hoy estamos en el
siglo XXI y estamos inmersos en un mundo globalizado, que nos incita a ser
seres informados, activos y participativos. Al convertirse en pobladores de
medios de comunicación se involucran dos conceptos básicos:
La artificiosidad en la vida cotidiana y las nuevas
formas de socializar, no es lo mismo aprender el en pasado que en el presente.
Hoy, las tecnologías son las que se han apoderado del vigente desarrollo del
ser humano. Estamos en la era del conocimiento o informática. Casi sin
transición y de un modo un tanto abrupto e intenso, se ha venido produciendo en
las últimas décadas la conversión de ciudadano urbano a ciudadano mediático, de
habitantes de ciudades a pobladores de medios de comunicación.
El hogar familiar ya no tiene barreras efectivas que
aíslan a la familia de una comunidad o sociedad
más
amplia.
McLuhan habló de "el aula sin muros", para
referirse al hecho de que las paredes de las escuelas ya no proporcionan una
limitación a la adquisición de saberes por parte de los aprendices, ya que la
web se ha convertido en una escuela paralela La vida media del conocimiento nos
permite visualizar fugazmente como el conocimiento trasciende cada vez más
rápido. Esto quiere decir que, existen una serie de herramientas que están a
nuestra disposición formando redes que facilitan y simplifican nuestro diario
vivir, permitiéndonos expresarnos y comunicarnos óptimamente en tiempos cortos.
El Conectivismo, aflora el Bing Bang del hombre, donde solamente el ordenador
es un medio en el cual el hombre trasmite su pensamiento.
Los cambios están íntimamente relacionados con el
concepto de tiempo, los modos de socializar, el ritmo de los encuentros, su
duración y su oportunidad se ven marcados con la rapidez Mediante la edad
digital podemos plasmar muchos de nuestros pensamientos e ideas que para muchos
eran desconocidas, adquiriendo así sentido.
Actualmente vivimos una omnipresencia de lo digital ,
que afecta a todos los procesos de la vida, del trabajo, de la educación, de la
cultura y la sociedad.
Esta omnipresencia puede ser la base para una
reingeniería de las instituciones y formas de conducta de una sociedad digital.
El aprendizaje, no se puede experimentar ni adquirir
personalmente, sino que debe retroalimentarse y nutrirse de las conexiones de
todo con todo, ya que permite dar de manera eficaz solución a grandes problemas.
El aprendizaje es un proceso que ocurre al interior de ambientes difusos de
elementos centrales cambiantes, que no están por completo bajo el control del
individuo. La finalidad es provocar un pacto colaborativo donde se de el
espacio de crear y explorar en la construcción de un mundo real y de diversos
contextos. Entonces. ¿Cultura tradicional o digital? ¿Aprendizaje intrapersonal
o interpersonal? ¿conectad@s o desconectad@s?….
La rapidez con que circula la información, ha
transmutado todos los tiempos a los que la humanidad estaba expuesta y con ello
los ritmos de trabajo, de producción, de aprendizaje y de socialización.
Todo nos conecta en condiciones de instantaneidad con
los tiempos de los demás y nos hace vivir en nuestro propio tiempo en un modo
diverso.
El tiempo ya no es un valor. No es de sorprender
que
los objetos, aprendizajes o nuestras relaciones no duren.
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