Han pasado 16 meses en que se declaró la emergencia sanitaria y como Familia Educativa Pardina se han asumido diversos desafíos, se ha respondido a la restricción, la incertidumbre y el cambio, siempre teniendo en mente el desarrollo y bienestar de cada uno de los estudiantes y sus familias.
A través del Departamento de Psicología
liderado por la Psícologa Ydalí Magallanes Almeyda se viene realizando un trabajo
para el nivel inicial, primaria y secundaria en el campo de las buenas
relaciones y el soporte socioemocional para fortalecer el rol docente, docente
tutor,
directivos, estudiantes y sus familias,
mediante un acompañamiento cognitivo y socioafectivo, generando estrategias de
autorregulación emocional y manejo del estrés para mitigar el impacto de
peligro o riesgo ante la pandemia del Covid-19 al que todos estamos expuestos.
A nivel institucional en los documentos de
gestión se está vinculando la Gestión de la Convivencia Escolar, Capacitación Neurodidáctica, Plan de Tutoría, SISEVE, Acompañamiento Psicológico, atención a
estudiantes inclusivos, escuela para padres, charlas y otros.
Por Prof. C. Martín Campos Atúncar
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