Prof. Luisa
Milagros Ramos Grigoletto
Docente de
Computación e Informática
Se trata de un
nuevo modelo pedagógico denominado “Escuelas del Futuro”, que comenzó a
implementarse de manera gradual en Corrientes.
La iniciativa se enmarca en el Plan Nacional Integral
de Educación Digital (Planied), que delineó estrategias de trabajo a fin de
brindar un aporte formativo a los alumnos, en medio de un contexto en el que
las habilidades tecnológicas digitales se han convertido en unas de las más
valoradas para el desarrollo, la integración social y la construcción del
conocimiento.
Así lo explicó el director de Sistemas de Información
del Ministerio de Educación de la Provincia, Carlos Encina, quien a su vez
comentó que un equipo técnico
visitó las instituciones que formarán parte del proyecto.
“El objetivo es integrar las tecnologías emergentes,
la robótica y programación en las áreas pedagógicas tradicionales como
matemáticas y lengua. Es una forma de innovar en el modelo de aprendizaje, que
no sumará trabajo al docente porque ellos trabajarán junto al facilitador en la
planificación de las clases, básicamente para integrar los conocimientos tecnológicos
en sintonía con los contenidos regulares.
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