• Más de 700 afroperuanos
accedieron a una beca del Pronabec en los últimos cinco años, y el 81 % de
ellos son de Ica, Piura y Lambayeque
• Beca 18 del Pronabec tiene
modalidad exclusiva para población afroperuana
El
61 % de becarios pertenecientes a la población afroperuana son mujeres, informó
el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec), lo que muestra el
impacto de los principios de inclusión y equidad de las políticas educa-tivas
diseñadas para contribuir al cierre de brechas en la educación superior.
En
el Mes de la Cultura Afroperuana, la ministra de Educación, María Esther
Cuadros, destacó el legado histórico, social y cultural de la población
afroperuana y reafirmó el compromiso del sector con una educación inclusiva y
que revalore la identidad.
Por
su parte, el director ejecutivo del Pronabec, Enrique Chon Yamasato, informó
que, a la fecha, 718 afroperuanos han ganado una beca para iniciar o continuar
una carrera profesional con el apoyo del Estado, cifra que ha ido creciendo en
cada convocatoria.
El
92 % de este total obtuvo una vacante de Beca 18. Este concurso, desde el 2021,
cuenta con una modalidad exclusiva de postulación para la población
afroperuana, en la que no hay límite de edad para participar, con el objetivo
de pro-mover su acceso a los estudios superiores.
El
resto de becarios afroperuanos logró una plaza a través de Beca Permanencia,
Beca Continuidad, Beca Generación del Bicentenario, entre otras. Estos
concursos brindan puntos adicionales a quienes acrediten pertenecer a la
población afro-peruana.
Asimismo,
el 81 % de ellos son de las regiones Ica, Piura y Lambayeque, y pertenecen
principalmente a las organizaciones Movimiento Negro Tomasita de Alcala (Ica),
Movimiento Nacional Afroperuana F.C. (Piura), Casa de la cultura Yapatera
(Piura), y la Asociación Cultural La Sabú de Isamar (Ica).
En
tanto, más del 60 % de ganadores afroperuanos acreditó tener 17 años o menos,
lo que indica que, con el apoyo de las becas del Pronabec, pudieron acceder de
manera inmediata a la educación superior tras culminar sus estudios escolares.
También,
el 83 % de ellos decidió estudiar sus carreras profesionales en una universidad
y el 17 % en un instituto. La mayoría estudió Medicina Humana, Derecho,
Psicología, Ingeniería Civil y Administración de Empresas, carreras que
reflejan vocación de servicio, compromiso con el desarrollo y la transformación
de sus comunidades.
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