En paralelo, el sector salud continúa la campaña de vacunación a menores de 5 a 11 años
El Ministerio de Salud (Minsa), a través de la
Dirección de Promoción de la Salud y la Escuela Nacional de Salud Pública
(ENSAP), en coordinación con el Ministerio de Educación (Minedu), capacitarán
a 25 000 docentes para prevenir los riesgos de transmisión de la COVID-19 para
el retorno seguro y saludable a las clases presenciales y/o semipresenciales.
El Ministerio de
Educación, mediante Resolución Ministerial N° 531-2021-MINEDU, establece que
el retorno a clases presenciales debe realizarse con las medidas de
bioseguridad respectivas; además los docentes deben monitorear el
cumplimiento del uso correcto de mascarillas, lavado de manos, la ventilación
adecuada, la manipulación de alimentos, entre otros comportamientos
orientados a reducir los riesgos de transmisión de la Covid-19.
La directora de
Promoción de la Salud del Minsa, Elizabeth Rojas Lara, destacó la acción
conjunta entre los ministerios de Educación y Salud, lo cual permitirá
capacitar tanto a docentes como a los Agentes Comunitarios de Salud en el curso
de promoción de la salud denominado “Cuidado de la salud para el retorno
seguro a clases presenciales”.
Las
capacitaciones iniciaron en la segunda semana de febrero con más de 5000
docentes inscritos a través de la ENSAP con las regiones de La Libertad,
Callao y Cusco, para luego continuar con Áncash, Arequipa y Junín.
Cabe indicar que
la pandemia por la Covid-19 generó diversos cambios en la población, entre
los más notorios fue el prolongado confinamiento, la suspensión de clases presenciales
y el inicio de clases virtuales, situación que evidenció las inequidades,
especialmente en el acceso a la virtualidad. Muchas familias solo contaban con
un dispositivo móvil, otros alumnos accedían a clases a través de un celular,
mientras que muchos no cuentan con banda ancha de internet.
Con ello, se
alteraron las relaciones sociales, las relaciones familiares, los hábitos
alimenticios, las horas del sueño y la exposición a pantallas. Además, se
incrementó el tiempo sedentario y se afectó la higiene postural; experiencia
que puede haber afectado la salud física y mental de los escolares, sea en
mayor o menor medida, razón por la cual es urgente implementar acciones para
el cuidado de la salud de los escolares.
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