jueves, 30 de enero de 2020

DERECHOS Y VIOLENCIA EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA




El registro de casos de violencia contra niños, niñas y adolescentes, es todavía ineficiente, a pesar de ocurrir con mucha frecuencia y afectarlos sobre manera, debido a ello es que se han realizado diversos estudios, que nos permiten tener algunas ideas sobre la situación de violencia en nuestro país. Dentro de las cuales tenemos la llevada a cabo por La Mesa de Concertación para La Lucha Contra la Pobreza – MCLP, realizado en 12 Regiones: “Situación de los Derechos de la Niñez y Adolescencia”1, donde hacen referencia a que los principales actores para la prevención de la violencia en las familias deberían ser los padres, madres y APAFA con el 58%, el Sector Educación con el 100%, el sector Salud 27%, el CEM 23%, DEMUNA 39%, Defensoría del Pueblo 27%; en tanto que los actores para la prevención en espacios públicos deberían hacerla la Policía Nacional con un 69%, la DEMUNA con un 31%, El Ministerio Público con 62%, Gobiernos Regionales y Municipios con 85% y por último otros con 31%.
Otra de ellas y no menos relevante la Infografía 2, donde el 48% de los adolescentes de niños y niñas y el 40% de adolescentes justifican la violencia, considerando al trato violencia como un método válido de Crianza y Educación: “Te pego, pero no te hago daño”, compartiendo padres e hijos la percepción de que la violencia que se ejerce hacia ellos dentro del hogar no supone daño o maltrato, en tanto que ante la consulta ¿Por qué me agreden en mi hogar? El 70% asume que es porque desobedecen, el 24% porque hacen cosas prohibidas, el 18% por que faltan el respeto a sus padres y el 10% por que sacan malas notas.
Es importante también resaltar la Ley 303643 - Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres y el Grupo Familiar, emitida el 23 de noviembre del 2015, siendo su objetivo primordial la Prevención, Erradicación y Sanción de toda forma de Violencia producida en el ámbito público y privado contra la Mujer por su condición de tales y contra los Integrantes del Grupo Familiar, en especial cuando se encuentren en situación de vulnerabilidad, por la edad o situación física, como las Niñas, Niños y Adolescentes y Personas con Discapacidad. Es importante señalar el artículo 41, donde se resalta el Protocolo Base de Acción Conjunta y el artículo 45 de Responsabilidades Sectoriales, Norma que ayuda a tener clara la intervención con relación al tema y su Modificatoria el DL. 1386, de fecha 3 de setiembre del 2018. En relación a ellas es que se ha considerado adicionalmente un Plan de Acción Conjunta, el cual viene efectivizándose con presupuesto desde el 2019.
Teniendo en consideración los indicadores presentados, me permito realizar algunas observaciones y/o comentarios que esperamos ayuden a realizar una reflexión válida que nos permita tomar algunas medidas que hagan que se mejore la situación de violencia presentada en Niños, Niñas y Adolescentes, y por ende en las mujeres.
Contamos con varias leyes que buscan proteger a las niñas, niños y adolescentes en contra de la violencia, prevenir que ocurra, y tratar el daño generado. Sería interesante el poder superar dos mitos modernos que tenemos acerca de la violencia contra las niñas y niños: el primero, que la violencia está asociada a ciertas tradiciones culturales, y el segundo, que puede ser la explicada mediante el mecanismo de transmisión desde los padres a los hijos.
En las intervenciones que se vienen realizando en el sector educación, sería elemental considerar a docentes, directores y personal de las instituciones educativas como actores claves para detectar situaciones de violencia, para lo cual se hace necesario el tener que desarrollar ciertas capacidades para dichas intervenciones, en salud, que su personal detecte los casos que se presentan, ya que cuentan con las capacidades instaladas y protocolos y, en los Gobiernos Regionales y Locales, siendo los principales actores claves para prevenir la violencia en la comunidad, es importante que a través de los diferentes espacios y desde un enfoque territorial, con una adecuada asignación presupuestal, se puedan promover espacios de concertación para la implementación de políticas públicas locales y regionales relacionadas a Niños, Niñas y Adolescentes e incluir en los documentos de gestión acciones estratégicas enfocadas en la prevención de la violencia hacia ellos en la familia, escuela y espacios públicos, es por ello igualmente relevante mejorar el servicio de las DEMUNAS garantizando su implementación con personal capacitado, ambientes privados para la atención y presupuesto para la prevención de violencia a nivel de familias e Instituciones Educativas, si bien la principal atención es por incumplimiento de obligaciones parentales (ali-mentos, reconocimiento), también se reciben casos de violencia física, psicológica y sexual, castigo, desprotección y riesgo, esta institución es identificada como un actor clave para impulsar la prevención de la violencia en las familias y por ello importante que nuestros alcaldes prioricen sus acciones en ésta área en sus municipios, ya que consideramos que va a ser la única manera de que disminuyan los casos de violencia contra Niños, Niñas y Adolescentes.
(1) Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza, (Noviembre 2019) Talleres de Trivia Comunicación Creativa EIRL.
(2) Infografía: Normalización de la Violencia, Embajada de Canadá, Ministerio de Educación, Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Unicef (2019) [Versión Digital, pdf]
(3) Ley 30364. Diario Oficial El Peruano, Lima, Perú, 23 de noviembre del 2015
Por: Psicóloga Betsy Cartagena Huamán
Consultora en Protección de Derechos/Gestión Local - Territorial

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