INSTITUCIONES EDUCATIVAS FORMAN PARTE DEL PLAN REGULAR DE MANTENIMIENTO DEL PROGRAMA NACIONAL DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA (PRONIED) DEL MINEDU
El 94% de locales escolares que
recibieron transferencias para el mantenimiento regular de sus infraestructuras
han realizado los trabajos contemplados en sus respectivas fichas técnicas, los
mismos que han sido aprobados a través del sistema Wasichay. Dichos trabajos
están orientados a la reparación de los techos, muros y pisos, así como de las
instalaciones eléctricas y sanitarias.
Así
lo informó el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED), del
Ministerio de Educación, cuyos especialistas monitorean constantemente el uso
correcto de los recursos transferidos y la sustentación de los gastos efectuados.
En
total, 46 458 instituciones educativas han retirado la suma de 331 millones 408
mil soles para realizar las acciones de mantenimiento, según un reporte emitido
por la Unidad Gerencial de Mantenimiento del PRONIED, actualizado al 15 de
diciembre
del presente año.
Para
estos trabajos, ha sido fundamental la participación de los padres de familia y
la comunidad educativa en general, quienes eligieron a los integrantes de los
comités de Mantenimiento y Veedor, encargados de decidir las acciones a ejecutar, de acuerdo a
la lista de prioridades elaborada por el PRONIED y a la necesidad de la institución
educativa.
Es
importante recordar que los responsables de mantenimiento deben sustentar todos
los gastos realizados a través del sistema Wasichay, para lo cual han recibido
capacitación de parte de las Direcciones Regionales de Educación y las UGELES.
El
objetivo principal de estas transferencias es asegurar las condiciones
originales de calidad, funcionamiento y comodidad de las infraestructuras, con
la finalidad de que los alumnos cuenten con ambientes adecuados para
desarrollar sus actividades escolares con total normalidad.
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