La norma legal,
publicada en el diario El Peruano el 5 de noviembre del presente año, también
es clara en señalar que en los procesos de admisión, inscripción, ingreso y/o
matricula en el nivel de Educación Inicial y el primer grado de Primaria, por
ningún motivo la institución educativa pública o privada someterá al niños a
procesos de evaluación.
Agrega, que en el caso
de la institución educativa cuya oferta de vacantes sea inferior a la demanda,
los criterios de prioridad deberán basarse en aspectos que no involucren las
capacidades y características del niño postulante.
Los criterios arriba indicados deberán responder a aspectos objetivos que no
entrañen discriminación o exclusión social y serán establecidos con anterioridad
a la convocatoria anual para el ingreso de nuevos alumnos y publicado en un lugar
visible para garantizar la transparencia e igualdad de oportunidades de todos
los postulantes, concluye la directiva del Año Escolar 2013.
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