Requisitos que deben cumplir los centros educativos para un retorno responsable a la presencialidad
Próximo al inicio de las clases escolares
presenciales, la SUNAFIL señaló que uno de los principales requisitos es el
referido a las condiciones de bioseguridad en la institución o programa
educativo, así como la elaboración del Plan Anual de Trabajo (PAT), en el cual
podrá verificarse su implementación a través de las diferentes estrategias
preventivas para minimizar la exposición a la Covid-19. En tanto no cumplan
estos requisitos, no podrán retornar a la presencialidad.
Antes de iniciar
el servicio educativo se debe identificar a las personas que pertenecen a un
grupo de riesgo (incluye a mayores de 65 años). En caso exista personal de
riesgo, se deberá presentar una declaración jurada priorizando el trabajo
remoto. Asimismo, en caso de los estudiantes, las familias pueden solicitar
el servicio educativo a distancia.
Los espacios en
los establecimientos de los centros educativos deben asegurar ambientes
adecuadamente ventilados, contar con puntos de lavados para la desinfección,
exigir el uso de mascarillas y contar con las dosis completas de vacunación.
En caso existan comedores, se debe tener un distanciamiento físico mínimo de un
metro y medio, correctamente señalizado.
El Ministerio de
Educación determinó tres criterios centrales para un retorno a clases
responsable:
Retorno seguro:
tanto al servicio presencial o semipresencial, porque lo que se busca es que
el centro educativo se convierta en un espacio protector de forma prioritaria
para la salud.
Flexibilidad: En
caso existan profesores o alumnos con ciertas enfermedades que no permitan su
regreso a la presencialidad total, se optará por el servicio educativo a
distancia, de manera excepcional.
Descentralización:
Se otorga ciertas facultades al gobierno nacional y regional, para que, a
través del Ministerio de Educación, Dirección Regional y UGEL, promuevan el
retorno de todos los servicios o programas educativos de su jurisdicción.
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