PLAN
REPAEDUCA BUSCA GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LAS VÍCTIMAS DE LA
VIOLENCIA POLÍTICA
Portando velas encendidas en señal de esperanza frente a un futuro mejor,
los jóvenes que de niños fueron víctimas de la violencia
política y terrorista entre los años 1980 y 2000 respaldaron ayer el nuevo Plan
Multianual de Reparaciones 2016-2021 a través del cual el Ministerio de
Educación (MINEDU) seguirá brindándoles oportunidades educativas.
Desde el año 2013, el MINEDU ha otorgado la Beca 18 a 1082 víctimas con
el fin de que puedan realizar estudios universitarios de pregrado. Precisamente,
varios de ellos estuvieron ayer en la ceremonia de reconocimiento a las
víctimas y de presentación del referido plan, realizado en el Lugar de la
Memoria (LUM) de Miraflores.
“Si no existiera esta beca, muchos de nosotros no habríamos podido seguir
nuestros sueños y cumplir con nuestro derecho de estudiar”, expresó Liz Alarcón
Gutiérrez, una de las beneficiarias que ahora estudia Administración de Negocios
Internacionales en el Instituto ADEX.
“El MINEDU
seguirá trabajando para garantizar las reparaciones en educación en el fu-turo.
El Plan sistematiza los avances del sector y plantea metas para los años a
venir”, refirió Elena Burga
Cabrera, directora general de Educación Básica Alternativa, Intercultural
Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural del MINEDU.
Para tal efecto, la Comisión de Transversalización de Enfoques del MINEDU
ha comprometido el trabajo de diversas unidades orgánicas e instituciones.
“Esperamos que este documento sea una guía que sirva para el
fortalecimiento de la paz y la reconciliación tan necesaria para todos
los peruanos” expresó a su turno Sergio Bravo, director ejecutivo de Programa
Nacional de Becas y Créditos Educativos (Pronabec).
El mencionado plan también comprende la rehabilitación de infraestructura
educativa en comunidades campesinas, nativas y centros poblados. Recordó
que las acciones que ejecutará el MINEDU forman parte del Programa Integral de
Reparaciones implementado por el Estado peruano a partir de la Ley que lo
formaliza.
Se debe recordar que entre las conclusiones del informe de la
Comisión de la Verdad y la Reconciliación respecto a la situación de la
educación entre 1980 y 2000 se determinó que hubo una “grave responsabilidad
del Estado en el descuido de la educación pública en medio de un conflicto que
tenía al sistema educativo como importante terreno de disputa ideológica y
simbólica”.
Se indica que con esta presentación el MINEDU espera contribuir a
garantizar derechos fundamentales de las víctimas con acciones que puedan
llevar a la reconciliación nacional.
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